難以說好的書

劣書1劣書2劣書3

我的舊書堆中,好書固然不少,其實也有難以用「好」字來形容的。說是「壞」,不如說「劣」。

書名《作文知識講話》,對象是少年。作者劉厚明,來頭不小,是兒童文學作家。書的內容和作者,百度一下,都可找到。不過,我手上的版本,稍為對照一下網上的內容,即知改動頗多。新版於1978年,文革才完結沒多久,「萬惡」的「四人幫」雖已失勢,再不能「遺禍人間」,但當時文革似仍未「定性」,「遺毒」猶在,可見作者依然處處小心,步步為營。本來可以成為好書的「主要」材料,不能不淘金似的去找去吸收,今天還去讀這樣的書,真是苦來辛自討苦吃。

左一句列寧同志說,右一句毛主席教導我們,對一個共產員來說,在那個年代,不是早已「銘刻」在心,也該是「交心」的擋箭牌。真難為作者,還有讀者。數算一下,該有多少人在這種「思想」影響下受教學習,能不被洗腦者幾稀矣。

下面試找出幾頁內容,我盡量以寬鬆的方式容忍的態度去保留原文,看看一百頁左右的內容,剔除那些「廢話」之後,是否可以減少一半甚至三分之二篇幅。

不過,我不會再讀下去了。這幾頁足夠作例,不算以偏概全或偏頗吧。

劣書4

劣書5

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